如果说，人生成长之路有什么捷径的话，最有可能就是学习。 最近看了一本书《学习的学问》，这是一本讲学习全生命周期管理的书，作者从他的角度关于学习的思考。学习，并不限定学生时代学业学习，而是泛指在整个人生阶段各个方面的学习，包括专业学习，包括一切关于人的知识。作者认为：通过终生的持续学习，来过好这一生。 学习改变命运 生活在这个比较“卷”的时代，人人都很拼，人人也都很焦虑，都希望突破圈层，走向上升的通道。但上升的路很艰难，大多数的普通人，没有好的背景，没有高的起点，没有好的资源，想要突破，最可能的“捷径”，最可能依仗的方式，就是埋头努力学习了。学习是一种成本最低的成长方法。 如果你想真正改变自己，不要去钻研过多“逆袭”的技巧，不要贪图一时风口带来的巨变，这些更像是可遇不可求的时代馈赠。要多在学习上下功夫，学习带来的改变是缓慢的，但是经过长期积累，效果却是显著的、牢固的。有了学习的内功，再加上时代给予的放大效应，才有乘风而起的可能。 就算将来老了，退休了，也不能放弃学习，要学习和年轻人相处，要学习如何这个时代同步，要学习老年的心理和健康知识，要学习如何妥善处理好遗产分配问题，实现家庭财富的平稳过渡。随着医学的发展，人的寿命越来越大了，学习是面对晚年生活最积极的方式。 学习一切关于人的知识 关于学习内容，作者认为主要分四个方面：专业、人、历史、技术。专业学习，是一个人在社会上安生立命的重要保障。专业方面的学习，至少在职业生涯的全周期都应该持续学习。一个人的事业高度，很大程度是专业能力造就的。 如果说专业学习是纵向、垂直、专精方向的学习，而“人、历史、技术”方面的学习则是横向、水平、外延方向的学习。这个方向的学习，是学习一切关于“人”的知识，这个知识领域有社会学、心理学、传播学、人类学等。 学习，从每天锁定一小时开始 学习投入的时间，当然是越多越好，但毕竟学习不是生活的全部，如果想要...