网友来信 你好，我是您的粉丝，我有一个问题很痛苦，就是我的英语问题，我的英语很差甚至水平只停留在26个英语字母和少量常见简单的词汇，我无法记住这些长的单词和繁琐的语法，可能上一秒记住了，下一秒就会忘记。而且在使用语法时候我经常记不得这些语法该如何用，我也在网上找过办法，我尝试过每天早上都重复温习一些单词。但是反复的遗忘，让我很难受，我无法接受我记不住这些东西的事实。我在高数中很轻易能记住一些公式，也能很简单的去记住一些题的解题方法，这证明我的记忆和智商没有问题。我无论尝试任何办法，最后都是以失败告终。所以我想向您请教一下，你是如何去学习英语的？有什么建议吗？非常感谢。 邮件回复 - 英语是活的 你好： 很高兴收到你的来信，回复得并不及时，还请抱歉。对于英语学习问题，我相信这是很多人常见的问题。往往是我们付出了比其他国家的人还要多的努力，在英语这一门学科上还总是学不好。在看你的提问的时候，我注意到了几个细节，这几个细节还挺有意思，也是我想提醒你的点。 语言为了满足是日常交流，思想传递等需求诞生的，B 站有个名为《语言起源之谜，人类的语言来自哪里？语言又是如何诞生？》的视频，里面提到了语言诞生的一种假说。我对于自己的宝宝的学语阶段的观察，能明显发现，她首先是简单的字词，尤其是以简单元音为基础的发音的字词。接着宝宝开始学习你的话，先复述，再按照她的理解去进行加工，来观察你的反应。通过和身边的人学话，最后进行较为初级的语言表达，慢慢加入逻辑，加入因果假设，我们旧称“咿呀学语”。 现代语言学家是在母语之外的语言学习问题上，有一个名为“二语习得论”的假说，大体上的过程和我前面提到的母语学习相似，参考这篇文章了解。我们发现它分为两个过程：习得、学得，儿童在语言黄金期时，通过“大量输入”是能较为轻松地习得另一门语言。对于我们成年人而言，虽然已经不能完全像儿童一样较为高质地掌握一门外语，但是...